镇江京口区规范中小学生心理健康教育
在近日召开的2015年全省中小学心理健康教育会议上，市江滨实验小学成为我市唯一一所获得“首批全国中小学心理健康教育特色学校”称号的学校。据了解，市江滨实验小学自2008年起便成立了“心理健康教育领导小组”，2009年全面启动生命教育的研究与实践。几年来，本着“让每一位师生都光亮”的宗旨，通过培训专兼职心理健康教师、开设心理健康课、建设心理咨询室、举办家长学校等工作，不断开发和拓展心理健康教育的空间，逐渐形成了全方位、多途径的心理健康教育工作机制，构建了领导重视、全员参与、活动特色的工作模式，于2013年获得“镇江市心理健康教育先进学校”，2014年获得“镇江市心理健康教育特色学校”。
京口区长期重视中小学生的心理健康教育，各校均结合实际，将心理教育工作纳入学校三年发展规划和每学期的工作计划，建立了以校长为主要领导的心理健康教育领导小组，形成了“校长、分管校长、德育主任、年级组长、专兼职心理健康教师、班主任”的心理健康教育工作网络，其成员分工明确，定期开展工作研讨；同时，所有的班主任均为兼职心理健康教师，专职心理健康教师列席参加每月一次的班主任例会，与班主任交流、探讨心理健康有关案例，及时解决学生心理存在的问题，加强了心理健康教育工作者对班级管理的支持功能，定期反馈学生心理健康状况，对班主任进行心理健康教育培训，并把班级心理健康教育的工作情况纳入班主任工作考核之中。
近年来，为使各校的心理健康教育更加规范，提高效果，京口区教育局投入了大量资金，配备了环境幽雅的心理专用教室、心理咨询室、心理松弛室、心理资料室，购买了心理测量仪器、沙盘，并为各校阅览室添置了大批师生阅读的书籍，增设多处“读书吧”，让书香氛围润泽着师生的心灵，让孩子们在浓郁的文化熏染下快乐成长。
（金山网讯 李祥忠 陈俊文 孙晨飞）
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